В ходе аппаратного совещания в мэрии г. о. Тольятти руководитель Тольяттинского управления министерства образования и науки Самарской области Ирина Кочукина прояснила ситуацию, связанную с поступлениями в ВУЗы и СУЗы не только области, но и Тольятти в 2015 и 2016 годах:
— Хотелось бы развеять миф о том, что в связи с реорганизацией и оптимизацией ряда учебных учреждений профессионального обучения уменьшается количество бюджетных мест для абитуриентов окончивших 11 классов. В действительности это не так, и цифры от года в год корректируются. Так, в 2015-2016 годах эти цифры понемногу, но растут: в 2014 году было порядка 78% бюджетных мест, если сравнивать с количеством выпускников 11 классов, в 2016 году эта цифра возросла до 81%.
Тут также важно качество подготовки абитуриентов, если сравнивать результаты средних баллов ЕГЭ при поступлении абитуриентов, то он значительно вырос в 2015 году по сравнению, с 2014 годам.
Также хотелось бы добавить несколько слов о системе среднего профессионального образования. Здесь, количество бюджетных мест для выпускников 9-х классов приходится на промышленно-технический профиль, автомобилестроение, образование. На сегодняшний день, для 9-тиклассников, эта образовательная траектория очень популярна, и у нас сегодня более 48% выпускников 9-х классов предпочитают продолжение своего образования в учреждениях среднего профессионального образования. Очень радует такая тенденция, что у большинства учащихся СПО наблюдается высокий вступительный конкурс, он даже может поспорить с конкурсами в ВУЗы. При этом, с каждым годом наблюдается еще и качество абитуриентов, так с каждым годом средний бал аттестата с которым приходит 9-тиклассник больше 4 баллов.
На протяжении многих лет в городе проводится профориентационная работа, которую можно считать уникальной. Так как уже к концу первого полугодия учащиеся 9-тых классов в большинстве своем уже успевают определиться с будущей профессией и с учебным учреждением. Хотелось бы отметить, что таких результатов в Тольятти можно было добиться благодаря слаженной работе департамента образования, с работодателями, учреждениями профессионального образования.
