В ходе заседания Думы г.о. Тольятти, прошедшего 15 февраля, часть вопросов народных избранников была адресована руководителю департамента образования города Елене Пинской. Одним из волнующих депутатов вопросов – продолжит ли мэрии работу в части реорганизаций учебных заведений. Примером в данном случае служит протест родителей и общественников против закрытия МБУ СОШ №5 и реорганизации МБУ СОШ №4.
Напомним, как сообщалось ранее, родительский состав школы №5, а также бывшие выпускники учебного заведения придали существенной огласке тему, которую принято умалчивать – присоединение именно их школы к школе №4. Тогда, отвечая на вопросы журналистов, Елена Пинская пояснила, что действительно, в целях экономии бюджета, чиновники рассматривают присоединения одного учебного заведения к другому, путем закрытия школы №5 как юрлица. При этом, вопрос реорганизации учебного заведения будет решаться на специальной комиссии.
«Что касается дальнейшей судьбы объединения 4 и 5 школ, мы приняли решение в ноябре о том, что будем рассматривать этот вопрос не отдельно от остальных предложений, а в комплексе предложений по всему городу в целом, — прокомментировала Елена Пинская. — Этот предлагаемый и обсуждаемый план еще не выносился на обсуждение и согласование для Думы, мы с вам будем еще встречаться. Пока у нас нет планов на 2017 год реорганизации учебных заведений общего образования, дополнительного образования, пока есть только одно предложение относительно соединения двух детских садов в Комсомольском районе».
При этом, депутаты Тольятти обратились к госпоже Пинской с просьбой включать в число комиссий, на которых будет решаться судьба учебных заведений города, как минимум двух депутатов, одним из которых обязательно должен стать депутат того округа на территории которого и будут реорганизовывать учебные организации. Елена Пинская согласилась с предложением народных избранников. Так, возможно, в дальнейшем наличие депутата округа в соответствующей комиссии, будет способствовать не началу конфликтов среди общественности, а скорее грамотному разрешению сложившихся ситуаций.
