26 марта в Тольяттинском государственном университете (ТГУ) на базе Лаборатории распределенных вычислений прошла презентация графического суперкомпьютера, который призван обеспечивать массовое внедрение технологий параллельного и распределенного программирования («суперкомпьютинг») для ускорения вычислений в решении различных задач.
Заведующий кафедрой «Прикладная математика и информатика» Андрей Очеповский представил сотрудникам суперкомпьютер, который был запущен за три месяца – это рекордно короткие сроки для подобной работы. Участники встречи познакомились с результатами первых тестовых испытаний, проведенных сотрудниками Лаборатории распределенных вычислений и кафедры «Прикладная математика и информатика». Также в ходе презентации Андрей Очеповский рассказал про технологию и области применения суперкомпьютера ТГУ. Между тем создание суперкомпьютера ТГУ прокомментировал проректор по научно-инновационной деятельности Сергей Петерайтис:
– Запуском суперкомпьютера Тольяттинский госуниверситет в очередной раз доказал, что он является одним из лидеров в России по эффективности использования бюджетных средств, на которые и был приобретен суперкомпьютер. Наш опыт реализации проектов по постановлениям Правительства РФ № 219 («О государственной поддержке развития инновационной инфраструктуры в федеральных образовательных учреждениях высшего профессионального образования») и № 220 («О мерах по привлечению ведущих ученых в российские образовательные учреждения высшего профессионального образования»), а также по федеральной целевой программе «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России на 2009–2013 годы» показывает: купить дорогое и современное оборудование – только полдела. Принципиально важно его запустить, настроить, научиться на нем работать и, самое главное, подготовить кадры, которые могут с этим оборудованием управляться. Стоит сказать, что в Тольяттинском государственном университете есть колоссальный опыт закупки и использования высокотехнологичного, дорогостоящего оборудования не только в научных исследованиях, но и в учебном процессе.
